Serdecznie polecam

zdrowa dieta bogata w witaminy

zdrowa dieta bogata w witaminy
To nie jest negatywne oświadczenie o studentów IEP, ale tylko przyjęcie, że uczniowie ze specjalnymi potrzebami wymagają dodatkowego czasu i zasobów z nauczycielem, i że może to być frustrujące sytuacji.

Wszyscy nauczyciele wiem życzymy mogli spędzić odpowiednią ilość czasu z każdego studenta, w tym wydłużenie czasu potrzebnego do tych, którzy najbardziej walczyć, ale to jest po prostu niemożliwe, aby być skuteczne dla wszystkich w tym samym czasie.equatoraudio.pl Rzućmy okiem na każdej strategii, aby zobaczyć, w jaki sposób rozwiązać problem czasu i porównać go kosztować.

zdrowa dieta bogata w witaminy

Doradcy nauczyciela, a skuteczny sposób pomaga zmaga lub IEP ucznia, ma ograniczony zasięg. Idealne dla jednej lub dwóch osób, które są pomagając w czasie, ale gdy istnieją inne, które walczą, mogą one mają tendencję do przegapić. Jestem pewien, że wszyscy nauczyciele chcieliby każdemu studentowi, który stara się mieć własne nauczyciela, ale budżety szkół w tej gospodarce są często dokonywania cięć w tej dziedzinie, a nie wzmocnienie go. Nawet w okresach dobrej koniunktury gospodarczej, istnieje zwykle nie są wystarczająco Doradcy szkolne obejść.

zdrowa dieta bogata w witaminy

Strategie Co-dydaktyczne są przykładem uczy pracy zespołowej. To tam dwóch nauczycieli będzie połączyć wysiłki (i klas) i obie uczą klasę. To ma podobny efekt jak Aide, ale dwóch certyfikowanych nauczycieli w klasie mogą organizować i ułatwiać grup opartych na umiejętnościach bardziej efektywnie. Istnieje kilka wyzwań dla tego podejścia. Jednym z nich jest wielkość grupy, która jest obecnie dwukrotnie, a druga jest ego nauczyciela. Dzięki podwojeniu wielkości klasy, wciąż jest wysoki uczeń stosunek nauczyciela i nadal jest trudna do załatwienia wszystkich studentów w zależności od ich potrzeb. Nauczyciele mogą być również bardzo zaborcza swoich klasach w czasie, a to ma otwartą komunikację i wspólną władzę, aby to działało.

Wpis zawdzięczamy